Purwokerto, 21/09/2026 – Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto terus mendorong penguatan sinergi antar­dosen dalam menjawab perkembangan pendidikan di era digital. Upaya tersebut diwujudkan melalui kegiatan Konsorsium Prodi PAI yang dilaksanakan pada Senin (21/9/2026) di Meeting Room K.H.A. Wahid Hasyim, mulai pukul 09.00 WIB hingga selesai.

Kegiatan konsorsium mengangkat tema “Sinergi Dosen PAI dalam Transformasi Kurikulum dan Penguatan Karakter di Era Digital.” Tema tersebut menempatkan kolaborasi dosen sebagai bagian penting dalam proses pengembangan pembelajaran dan kurikulum PAI agar tetap relevan dengan perubahan zaman, sekaligus tidak kehilangan orientasi pada pembentukan karakter mahasiswa.

Konsorsium Prodi PAI menjadi ruang akademik bagi para dosen untuk duduk bersama membahas berbagai hal yang berkaitan dengan pelaksanaan pendidikan dan pembelajaran pada Program Studi PAI. Melalui forum tersebut, para dosen dapat menyampaikan pandangan, bertukar gagasan, sekaligus membangun kesepahaman mengenai arah pengembangan kurikulum dan pembelajaran.

Perubahan lingkungan pendidikan di era digital menghadirkan berbagai tantangan baru bagi perguruan tinggi, termasuk dalam penyelenggaraan pendidikan agama Islam. Perkembangan teknologi dan perubahan karakter peserta didik menuntut proses pembelajaran yang terus berkembang, baik dari sisi pendekatan, materi, maupun strategi pembelajaran.

Dalam konteks tersebut, sinergi antar­dosen menjadi hal penting agar pengembangan kurikulum tidak berjalan secara parsial. Konsorsium menjadi ruang untuk mempertemukan pemikiran dosen dari berbagai bidang sehingga arah pengembangan pembelajaran dapat dibahas secara lebih terkoordinasi.

Forum konsorsium sekaligus menjadi sarana untuk menjaga keterhubungan antara kurikulum, proses pembelajaran, dan capaian pendidikan yang hendak diwujudkan oleh Program Studi PAI. Keselarasan tersebut penting agar setiap mata kuliah dan proses pembelajaran memiliki kontribusi terhadap kompetensi mahasiswa secara menyeluruh.

Transformasi pembelajaran di era digital tidak semata-mata berkaitan dengan penggunaan perangkat atau teknologi. Lebih dari itu, perubahan tersebut perlu diiringi dengan perhatian terhadap karakter mahasiswa sebagai bagian dari tujuan pendidikan.

Pelaksanaan Konsorsium Prodi PAI tidak hanya menjadi forum pembahasan akademik, tetapi juga memperkuat budaya kolaborasi di lingkungan program studi. Para dosen memiliki ruang untuk saling bertukar pengalaman dan menyatukan perspektif dalam menghadapi berbagai dinamika pendidikan.

Kolaborasi semacam ini penting bagi penguatan Program Studi PAI FTIK UIN Saizu. Pengembangan pendidikan yang berkelanjutan membutuhkan keterlibatan banyak pihak dan komunikasi yang baik di antara para pengampu pembelajaran.

Melalui konsorsium, pembahasan mengenai kurikulum dapat ditempatkan sebagai proses bersama. Hal tersebut memungkinkan setiap dosen memiliki pemahaman yang lebih selaras mengenai arah pengembangan program studi serta perannya dalam mendukung proses pendidikan mahasiswa.

Kegiatan menjadi bagian dari upaya Prodi PAI FTIK UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto untuk terus mengembangkan kualitas pembelajaran dan memperkuat kesiapan menghadapi dinamika pendidikan di era digital.