Prodi Piaud
15/04/2026 2026-04-17 8:36Prodi Piaud
S-1 Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)
Visi
“Menyelenggarakan pendidikan anak usia dini berbasis Islamic multiple intelligences learning untuk menghasilkan lulusan berjiwa leadership-entrepreneurship.”
Misi
- Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dalam bidang pendidikan anak usia dini yang integratif berwawasan leadership-entrepreneurship.
- Menyelenggarakan penelitian di bidang pendidikan anak usia dini yang berorientasi kepemimpinan dan kewirausahaan dalam pendidikan.
- Menyelenggarakan program pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada pengembangan dan pemberdayaan pendidikan anak usia dini secara komprehensif.
- Menjalin kerja sama yang produktif dan kolaboratif dalam pengembangan pendidikan anak usia dini.
Tujuan
- Unggul dalam karir di bidang pendidikan, kurikulum, pembelajaran dan pengembang bahan ajar di pendidikan dasar (MI/SD).
- Melanjutkan studi pada jenjang yang lebih tinggi dan/atau mendapatkan sertifikat profesi di bidang pendidikan, kurikulum, pembelajaran dan pengembang bahan ajar di
pendidikan dasar (MI/SD). - Menunjukkan jiwa kepemimpinan dan jiwa pendidik.
- Menunjukkan profesionalisme, tanggung jawab etis dan sosial, berpikir secara mandiri dan kritis sebagai pembelajar sepanjang hayat.
Dr. Asef Umar Fakhruddin, M.Pd.
Ketua Program Studi PIAUD
Novi Mulyani, M.Pd.I.
Sekretaris Program Studi PIAUD
Seputar PIAUD
- All Posts
- Admission
- Alumni
- Artikel
- Berita
- Career
- Dekan
- Guide
- Health
- Info
- Innovation
- Kemahasiswaan
- Manajemen Pendidikan Islam
- Opini
- Opini
- Pendidikan Agama Islam
- Pendidikan Bahasa Arab
- Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
- Pendidikan Islam Anak Usia Dini
- Research
- Spotlight
- Student life
- Student story
- Tadris Bahasa Inggris
- Tadris Matematika
Kurikulum
Profile Lulusan
Akreditasi
1. Struktur Mata Kuliah
Mata kuliah yang ditawarkan pada Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) meliputi tiga rumpun utama, yaitu:
- Kelompok mata kuliah penciri nasional dan penciri UIN Saizu Purwokerto;
- Kelompok mata kuliah fakultas;
- Kelompok mata kuliah keilmuan program studi.
2. Masa Tempuh Kurikulum
- Pelaksanaan proses pembelajaran di prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini dilaksanakan dengan sistem kredit semester (SKS) dengan Masa Tempuh Kurikulum 2 (dua) semester untuk 1 (satu) tahun akademik dan dapat menyelenggarakan 1 (satu) semester antara sesuai dengan kebutuhan yang ditetapkan oleh Dekan.
- Pada prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, beban belajar minimal 146 (seratus empat puluh enam) satuan kredit semester yang dirancang dengan Masa Tempuh Kurikulum 8 (delapan) semester.
- Masa studi mahasiswa penuh waktu dan paruh waktu pada prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini maksimal adalah 14 semester.
3. Distribusi Mata Kuliah Program Studi PIAUD
Distribusi mata kuliah disusun secara bertahap pada setiap semester, dimulai dari dasar keilmuan, kompetensi inti, hingga penguatan keahlian profesional, praktik lapangan, dan penyusunan tugas akhir (skripsi).
Semester I & II
| Semester I | Semester II | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Kode | Mata Kuliah | SKS |
| UIN U006 | Akidah Akhlak | 2 | UIN N001 | Pancasila dan Kewarganegaraan | 2 |
| UIN U008 | Sejarah Kebudayaan Islam dan Lokal | 2 | UIN U005 | Ilmu Al-Qur'an dan Al-Hadis | 2 |
| TIK F003 | Ilmu Pendidikan Islam | 2 | UIN U003 | Bahasa Arab | 3 |
| TIK F001 | Filsafat Pendidikan | 2 | UIN U009 | Pengantar Studi Islam | 2 |
| TIK F009 | Literasi Digital | 2 | AUD W003 | Metode Pengenalan Literasi untuk AUD | 2 |
| AUD W002 | Psikologi Perkembangan AUD | 2 | TIK F002 | Dasar-dasar dan Teori Pendidikan | 2 |
| AUD W001 | Konsep Dasar PAUD | 2 | AUD W005 | Psikologi Bermain untuk AUD | 2 |
| UIN N002 | Bahasa Indonesia | 2 | AUD W006 | Makanan dan Gizi AUD | 2 |
| UIN U004 | Bahasa Inggris | 2 | UIN U007 | Fikih-Ushul Fikih | 3 |
| AUD W003 | Antropobiologi | 3 | |||
| Jumlah | 20 | Jumlah | 20 | ||
Semester III & IV
| Semester III | Semester IV | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Kode | Mata Kuliah | SKS |
| TIK F005 | Sosiologi Pendidikan | 2 | TIK F006 | Administrasi Pendidikan | 2 |
| AUD W004 | Pendidikan Inklusi AUD | 2 | AUD W015 | Metode Penelitian Pendidikan AUD | 3 |
| AUD W007 | Seni Musik dan Seni Suara untuk AUD | 3 | TIK F004 | Psikologi Pendidikan dan Perkembangan Peserta Didik | 2 |
| TIK F007 | Sejarah Pendidikan Islam | 2 | TIK F008 | Statistika Pendidikan | 2 |
| AUD W010 | Metode Pengembangan Nilai Moral dan Agama Anak | 2 | AUD W016 | Pengembangan Kurikulum PAUD | 2 |
| AUD W008 | Model-model Pembelajaran AUD | 2 | AUD W025 | Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus | 2 |
| AUD W021 | Desain Pembelajaran AUD | 2 | AUD W018 | Pengembangan APE untuk AUD | 2 |
| AUD W013 | Metode Pengembangan Fisik Motorik Anak AUD | 2 | AUD W018 | Seni Rupa untuk AUD | 2 |
| AUD W020 | Metode Pengembangan Kognitif AUD | 2 | AUD W019 | Metode Pengembangan Bahasa AUD | 2 |
| AUD W009 | Kecerdasan Majemuk Anak | 3 | AUD W013 | Pengembangan Bakat dan Kreativitas AUD | 2 |
| AUD W012 | Pembelajaran Berbasis Neurosains | 2 | AUD W034 | Pengembangan Program Parenting | 2 |
| Jumlah | 24 | Jumlah | 23 | ||
Semester V & VI
| Semester V | Semester VI | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Kode | Mata Kuliah | SKS |
| AUD W022 | Pengembangan Media Pembelajaran PAUD | 2 | AUD W032 | Pengembangan Kreativitas Guru AUD | 3 |
| AUD W023 | Metode Pengembangan Sosial- Emosi Anak | 2 | AUD W033 | Pengembangan Bimbingan dan Konseling AUD | 2 |
| AUD W024 | Bercerita dan Mendongeng untuk AUD | 2 | AUD W011 | Psikologi Keluarga | 2 |
| AUD W017 | Asesmen AUD | 2 | AUD W035 | Diagnosis Permasalahan AUD | 2 |
| AUD W026 | Seni Tari untuk AUD | 2 | AUD W036 | Pembelajaran Berbasis STEAM untuk AUD | 2 |
| AUD W027 | Analisis Kebijakan PAUD | 2 | AUD W037 | Gamifikasi dalam Pembelajaran Anak Usia Dini | 2 |
| AUD W028 | Psikologi Kesehatan AUD | 2 | AUD W038 | Pengembangan Lingkungan Belajar | 2 |
| AUD W030 | Kepemimpinan dan Kewirausahaan | 2 | AUD W039 | Supervisi dan Manajemen Lembaga PAUD | 2 |
| AUD W029 | Praktik Pembelajaran Mikro | 2 | AUD W040 | Konten Edukasi untuk AUD | 2 |
| AUD W031 | Seminar Proposal | 3 | AUD W041 | Strategi Branding dan Digital Marketing untuk PAUD | 2 |
| Jumlah | 24 | Jumlah | 20 | ||
Semester VII & VIII
| Semester VII | Semester VIII | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Kode | Mata Kuliah | SKS |
| AUD W042 | Praktik Pengalaman Lapangan | 4 | PAI W042 | Tugas Akhir | 6 |
| UIN U010 | Kuliah Kerja Nyata | 3 | |||
| Jumlah | 7 | Jumlah | 6 | ||
💼 Orientasi Profesi Alumni
🔹 Profesi Utama
- Guru PAUD (Raudlatul Athfal/RA, Taman Kanak-Kanak/TK, Kelompok Bermain/KB, Taman Penitipan Anak/TPA, dan lembaga sejenis)
🔹 Profesi Alternatif
- Praktisi Pendidikan Anak
- Pengembang Bahan Ajar di PAUD (TK,RA,BA, dan KB/PG)
- Pengelola lembaga pendidikan anak usia dini
- Konsultan parenting dan pendidikan anak
🎓 Gelar Akademik
Lulusan Program Studi Pendidikan Agama Islam memperoleh gelar:
Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
| No | No. SK | Tahun SK | Peringkat | Tanggal Kedaluwarsa | Download Sertifikat |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | - | - | - | - | Download |